Jornada Pedagógica 2015 - 23.07.2015

O quarto dia da jornada foi dedicado à Educação Especial e Inclusiva e à Educação Ambiental.

23.07.2015 - Turno da Manhã
Educação Especial e Educação Inclusiva foi o tema abordado pelas professoras da Sala de Recursos da E.E.E.M. Wolfram Metzler.

                                     Elisiane Pacheco e Clara Bernadete Ferreira Lopes

 O objetivo era sensibilizar os professores para a Educação Inclusiva.

 A professora Clara contou a história da Educação Especial até chegar na Educação Inclusiva, destacando as diversas formas de atendimento desde a Idade Média até a atualidade.

 A professora Elisiane abordou a legislação e a matrícula na rede regular e entidades especializadas.

 As duas esclareceram dúvidas e falaram do trabalho desenvolvido na Sala de Recursos e a adaptação curricular.
Salientaram que o atendimento educacional é feito por profissional especializado após avaliação de equipe multidisciplinar, conforme estabelece a legislação.

A inclusão escolar está inserida em um movimento de universalização de um ensino que efetivamente disponibilize, a todos, o acesso ao conhecimento historicamente produzido e sistematizado pela humanidade e, que favoreça as condições necessárias para a aprendizagem.

         Para realizar a adaptação curricular é necessário que o projeto pedagógico da escola e o planejamento de ensino devem considerar objetivos educacionais e estratégias didático-pedagógicas que garantam acessibilidade de todos os alunos na rede escolar. Construir uma escola inclusiva exigirá esforços de toda a comunidade escolar em âmbito político, administrativo e pedagógico, envolvendo mudanças nos níveis (SASSAKI, 2003)

  

23.07.2015 - Turno da Tarde

 Tema: Educação Ambiental na práxis: Sustentabilidade a partir da gestão dos resíduos sólidos da Escola Wolfram Metzler

Responsável pela oficina: Clóvis Antônio Schwertner

Objetivo:  Refletir e traçar ações quanto à Educação Ambiental na E.E.E.M. Wolfram Metzler.

O professor e engenheiro Clóvis Antônio Schwertner fez uma apresentação da história do Meio Ambiente mostrando imagens que comprovavam sua fala do tempo em que começou os cuidados mais efetivos a respeito da importância do cuidado, principalmente em relação ao lixo, que pode danificar tanto o meio em que vivemos.Logo, fez uma análise do pátio e das dependências da escola, relatando a importância de espalhar mais lixeiras pela escola e assim fazer um trabalho de conscientização em relação a separação do lixo, primeiramente ensinar os alunos e demais integrantes da comunidade escolar a separar lixo seco e orgânico, visto que muitas pessoas ainda não conseguem fazer isto na prática.

Em seguida, em grupos, foi debatido o assunto, sugerindo algumas atividades que podem ser colocadas em prática a partir do segundo semestre.

Na sequência foi realizado um passeio pela escola, principalmente na área técnica para observar o trabalho que tem sido desenvolvido através dos projetos.