Ensino Religioso

A Profª Liria Bohem está trabalhando com o tema família em suas aulas de Ensino Religioso. Cada grupo organizou uma dinâmica para apresentar a família e a relação entre os seus integrantes em situações do cotidiano. A 6ª série 2 apresentou da seguinte maneira:




Os alunos Alan, Samuel, Fabiano e Bruno cantaram BENDITO SERÁ TUA CASA.













Bruna, Josi e Tatiane apresentaram teatrinho de fantoches.




























Gilberto e Leonardo também fizeram com fantoches.

Projeto Folclore

Desenvolvido pelo Prof. Alex Haas Pimentel com alunos do 3° ano do Ensino Médio. Foi aplicado com alunos da Pré-Escola e séries iniciais do Ensino Fundamental do turno da manhã.

JUSTIFICATIVA:

Este projeto pretende colaborar com a preservação do patrimônio cultural e histórico brasileiro. O Brasil é um país que possui uma pluralidade cultural muito grande, gerada pelo hibridismo etnográfico, racial, social e religioso desde a sua formação, e essa pluralidade não pode se perder.
Os bens culturais de natureza imaterial sobrevivem graças à força e à resistência dos grupos sociais que lutam para preservar a sua identidade cultural, por meio da prática de costumes e cultos de suas crenças e valores.
A escola deverá desenvolver atividades que integrem os alunos ao assunto desenvolvido, promovendo a integração entre as diversas áreas do conhecimento e reflexões que permitam a construção da atitude e a preservação do patrimônio cultural brasileiro em toda sua extensão.

ATIVIDADES PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS EM SALA DE AULA:
- Cada turma, de acordo com seu nível de ensino, selecionou uma atividade que foi desenvolvida para o enriquecimento do tema.
Foram realizadas:
- Pesquisas sobre a origem da palavra FOLCLORE;
- Pesquisas sobre o que é FOLCLORE e suas características (antiguidade, anonimato, constância, tradição, espontaneidade, aceitação coletiva)
- Pesquisas sobre as principais manifestações folclóricas no nosso país;
- Pesquisas sobre: apelidos, trava-línguas, parlendas, adivinhações, charadas, simpatias instrumentos folclóricos, brinquedos e brincadeiras, canções, lendas, medicina popular, provérbios, ditados, gestos, crendices, mitos, superstições, assombrações;
- Confecção de brinquedos folclóricos
- Pesquisa sobre brincadeiras de roda;
- Leitura e interpretação de lendas;
- Canto de músicas folclóricas (cantigas de ninar, cantigas de roda, desafios...);
- Confecção de fantoches de dedo com personagens do folclore brasileiro;
- Leitura e discussão de textos que relacionam o FOLCLORE aos valores culturais ATUAIS da nossa sociedade;

H1N1

A Enfermeira Cristina Telles, da Vigilância Sanitária e Epidemiológica da Secretaria Municipal da Saúde, foi convidada pela Escola para orientar os professores e funcionários sobre os procedimentos de prevenção à Gripe A. A reunião aconteceu no dia 13 de agosto.

Codornas

Desenvolvido pelas 8ª1 e 2 e Ensino Médio pelos professores Luciano Correa e Nailton da Rosa.

Horta para as crianças

Para alunos de Pré a 4ª série.
Ai estão os alunos do 2° ano do Ensino Fundamental de 9 anos. A profª das turmas é Cassiana Schmidt da Rosa e o prof. responsável pelas orientações técnicas é Paulinho Kaufmann.

Projetos 2009

Projetos

Codornas

















Horta para as Crianças