quinta-feira, 15 de dezembro de 2011

História e Cultura da África na 8ª série

Plano de Trabalho

Disciplina: História Série: 8ª Turma: 1 Professora: Clara Bernadete Ferreira Lopes
Período de desenvolvimento: Inicio: Agosto Término: Novembro

Temática: cultura, política, população e economia


Competências/habilidades:
-Refletir sobre ações preconceituosas que levam a segregação racial.
-Conscientizar sobre consequências de ações que evidenciem símbolos racistas
-Reconhecer a importância de muitos artistas negros na arte e cultura nacional.
-Conhecer possíveis razões da partilha e descolonização da África, bem como os movimentos pacíficos e apartheid.
-Compreeder a importância da luta do Movimento Negro para defender os direitos das populações negras no Brasil.

Desenvolvimento:
*Brasil Republicano : Revolta da Chibata.
* Leis racistas e proibitivas contra os negros entre as décadas de 1920 e 1930.
*A redemocratização do futebol , posição do Grêmio e Internacional na redemocratização do esporte.
*Fundação da Sociedade do Négo Futebol Clube em Venâncio Aires e sua relação com o preconceito racial existente na época. *Artistas como Pixinguinha, Elizete Cardoso, Cartola ,Lupicinio Rodrigues
* Ao estudar o nazismo , referência a Lei Caó que prevê pena de reclusão a quem utilizar-se de símbolos racistas.
*Ações da Frente Negra Brasileira , surgimento do movimento Negro Brasileiro e sua evolução para Movimento Negro Unificado.
* A partilha da África e suas implicações no empobrecimento do continente.
*As lutas de resistência na África e a independência dos países africanos.

Estratégias: Leitura, pesquisa, apresentação de trabalhos em grupo, elaboração de cartazes
Material:
*livros, revistas internet , data show , cartazes

Observação: Os conteúdos são desenvolvidos em várias aulas , sendo feitas relações e referências aos afro-descendentes sempre que possível.

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